Geçtiğimiz yılın (2020) Mart ayından itibaren dünyada ve ülkemizde hem günlük hayatımızda hem de eğitim ortamlarında sıra(!) dışı zamanlar yaşıyoruz. Yaşadıklarımızı anlamlandırmada ve bir adım geride durup geniş bir perspektif ile büyük resmi görme çabası içerisinde nereye doğru gittiğimizi anlamaya çalışırken, belki nereden geldiğimizi hatırlamak bize biraz yardımcı olabilir.

Daryl Siedentop, Ohio Eyalet Üniversitesi’nde Beden Eğitimi alanında saygın bir öğretim üyesiydi. Üniversitede bağlı bulunduğu Eğitim Fakültesi’nde idari görevler üstlendi ve verdiği hizmetle hem ülkesinde hem de uluslararası alanda büyük saygı gördü. Kuzey Amerika’daki spor pedagojisinin kurucu liderlerinden biriydi. Kariyerinin en önemli noktası kendisini çocuklar ve gençler için nitelikli bir beden eğitimi kavramını öğretmeye adamış olmasıydı. Beden eğitimine dört ana temada katkı getirdi.

Merhaba SEG Ailem;

Ben Osman Kürşad ÇANGIR. Pamukkale Üniversitesinde Dört yıllık merak ve öğrenme dolu bir lisans eğitimi sonrasında 2020’de Kütahya’nın küçük bir ilçesi olan Dumlupınar’da MEB’e bağlı bir ortaokula atandım. Öğretmenlikle ilgili öğrenme yolculuğumda bir beden eğitimi öğretmen olarak özellikle arka planda kalmış öğrencileri derse ve dersteki o güzel sosyal ortama katabilmek, işbirliği, saygı, iletişim, empati gibi değerleri kazandırabilmek, öğrencilerimin kalplerine sevgi tohumları ekerek sevgiyi yaymak en önemli hedeflerim oldu. Fakat öğretmenliğime başlar başlamaz Koronavirüs Salgını ile karşı karşıya kaldım. Lisans ve mezun olduktan sonra başladığım Yüksek Lisans sürecimde keşfettiğim, öğrencilerimle paylaşmak ve uygulamak için sabırsızlandığım Spor Eğitim Modelini Uzaktan Eğitim olsa dahi uygulamaya karar verdim.

Milattan önce 776-393, bazı kaynaklara göre 395, yılları arasında Antik Olimpiyat Oyunları düzenli olarak yapıldı. Ancak, 393 yasaklanmasından sonra oyunların 30 yıl daha gizli şekilde düzenlendiği iddia edilir. Bazı kaynaklara göre ise 426 yılında tamamen ortadan kalkar. Yasaklanma nedeni belki de en açık olanıdır: “Festival pagan tanrısı için düzenlenmektedir.” Zaman uçar, dile kolay 1503 yıl sonra heyecanlar yeniden belirir. 1896 yılında çağdaş anlamda başlayan oyunlardan ilki Atina’da düzenlenir ve oyunlara 80.000 seyircinin katıldığı söylenir. 14 ülkeden 241 yarışmacının katıldığı oyunlar; o günden bugüne kadar, az sayıdaki aksamalara karşın, canlılığını korur. Tokyo 2020’ye ise 5.656 erkek, 5.435 kadın olmak üzere toplam 11.091 sporcu, 203 kafile katıldı ve 93’ü madalya sahibi oldu. Spor dalı çeşitliliği 1896’da 9 iken, 2020’de 37 idi. Katılım süreci incelendiğinde, madalya dağılımı da dahil olmak üzere kapsayıcılığın arttığı söylenebilir. Öyle ya! Asıl mesele, Olimpiyat Ateşi’ni canlı tutmak!

Tüm dünyayı etkisi altına alan pandemi sürecinden en çok etkilenen alanlardan birisi de kuşkusuz ki eğitim dünyası oldu. Uzaktan eğitim süreci başladığında, Hisar Okulları Beden Eğitimi ve Spor Bölümü olarak, dünya genelinde var olan çalışmaları da araştırarak, öğrencilerimiz için en iyi çözümü sunmak üzere tüm gayretimizle zümre olarak çalıştık. Uzaktan eğitim sürecinde beden eğitimi ve spor programlarımızı dönem ortası olmasına rağmen ve yaz dönemi sonrası tekrar yıllık planlarımızı tasarlarken öğrencilerimizin spor alışkanlıklarını devam ettirmelerini sağlayacak en önemli gereksinimi “hareket etmek” olarak belirledik.